- La alianza con GO-HRE permitirá capacitar a coordinadores y directivos docentes para que repliquen herramientas pedagógicas sobre convivencia, respeto por la diversidad y garantía de derechos en las instituciones educativas del departamento.
(Cundinamarca, julio 20 de 2026). Los colegios oficiales departamentales comenzarán a incorporar una metodología de reconocimiento internacional para enseñar derechos humanos, convivencia y respeto por la diversidad, gracias a un acuerdo suscrito entre la Gobernación de Cundinamarca y GO-HRE (Oficina de Ginebra para la Educación sobre los Derechos Humanos).
La iniciativa hace parte de la implementación de la Política Pública de Libertad Religiosa y de Cultos y busca promover el respeto por la diversidad de creencias, la convivencia, el diálogo y la construcción de paz desde las instituciones educativas oficiales.
Como primera acción, coordinadores y directivos docentes recibirán formación en la metodología COLEGA, un programa desarrollado por GO-HRE que ofrece herramientas pedagógicas para enseñar derechos humanos y responsabilidades individuales mediante contenidos adaptados a las diferentes etapas del desarrollo.
El propósito es que los participantes se conviertan en multiplicadores de estos conocimientos en sus instituciones educativas.
El secretario de Gobierno y Seguridad Ciudadana de Cundinamarca, general (r) Luis Fernando Navarro Jiménez, destacó que esta cooperación permitirá acercar a niños, niñas y jóvenes a una formación basada en el respeto por la dignidad humana y la convivencia.
“Para el señor gobernador, la educación es la herramienta más poderosa para transformar el territorio. Con aliados como GO-HRE queremos que nuestros niños, niñas y jóvenes conozcan sus derechos, comprendan sus deberes y encuentren en el respeto por la diferencia la base para construir una sociedad más pacífica”, afirmó.
La metodología COLEGA ha sido implementada en diferentes países y está disponible en varios idiomas. Su enfoque busca que los derechos humanos trasciendan el ámbito teórico y se conviertan en herramientas prácticas para la vida cotidiana, contribuyendo a prevenir la discriminación, promover entornos escolares incluyentes y consolidar una cultura de respeto desde la educación.