- La estrategia departamental busca acompañar a niñas, niños y adolescentes de municipios categoría 6 mediante herramientas pedagógicas y emocionales que promuevan entornos escolares más seguros, empáticos y protectores.
La Secretaría de Educación, en articulación con la Gestora Social del departamento, Alexandra Pulido, y la Federación Nacional de Municipios, lanzó en Villapinzón la estrategia “Conocerte Mente Cundinamarca 4.0”, una apuesta orientada a fortalecer el bienestar emocional y las competencias socioemocionales de estudiantes en instituciones educativas oficiales del departamento.
El lanzamiento se realizó en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora, donde se presentó esta iniciativa que busca brindar herramientas pedagógicas y emocionales para que niñas, niños y adolescentes aprendan a reconocer, expresar y gestionar sus emociones de manera saludable.
Durante la jornada se destacó la importancia de consolidar entornos escolares emocionalmente seguros, teniendo en cuenta que el 44,7 % de los niños presenta afectaciones emocionales y que entre 2019 y 2023 se registraron más de 51.000 intentos de suicidio en Colombia, cifras que evidencian la necesidad de fortalecer acciones de prevención y acompañamiento desde las aulas.
Como parte de la estrategia, las instituciones educativas implementarán “El Rostro de las Emociones”, un componente pedagógico que permitirá trabajar emociones como la alegría, la tristeza, el miedo, el enojo y la envidia, promoviendo el reconocimiento emocional y la construcción de relaciones más empáticas dentro de la comunidad educativa.
La iniciativa también contará con “MIYO”, un personaje pedagógico y lúdico que acompañará el proceso en el territorio para facilitar la conexión emocional con los estudiantes y fortalecer el aprendizaje desde experiencias didácticas y participativas.
“Conocerte Mente 4.0” contempla además la capacitación de equipos territoriales, el acompañamiento a docentes y psicoorientadores, el desarrollo de módulos emocionales y la participación artística y audiovisual de los estudiantes como parte del fortalecimiento del bienestar emocional y la convivencia escolar.
Con esta estrategia, el departamento busca fortalecer habilidades como la empatía, la resiliencia, la autoestima y la resolución pacífica de conflictos, así como disminuir factores de riesgo asociados a la salud mental y al acoso escolar, consolidando una red territorial de promoción del bienestar emocional en Cundinamarca.
Como reconocimiento al compromiso institucional, las tres instituciones educativas destacadas en la implementación de la estrategia podrán recibir incentivos como televisores institucionales, jornadas de embellecimiento, intervenciones artísticas de los “Guardianes de la Felicidad” y experiencias pedagógicas y recreativas para estudiantes y docentes.